domingo, 31 de enero de 2021

semana 2

 Semana 2 

Desde el lunes 1 al sábado 6 de febrero

Las siguientes actividades corresponden a la segunda semana académica del año 2021 en modalidad virtual y/o remota.

Lunes 1 de febrero.


  • Video: Disfruta de esta canción de bienvenida, espero que te guste.

Martes 2 de febrero

  • Video: observa el video de la canción mis juguetes, disfrútala. 

Miércoles, 3 de febrero


  • Video: Canción la línea recta, observa el video y realiza los ejercicios que allí se proponen.



  • Ficha de guía.

Jueves 4 de febrero.

  • Tema: Clasificación de granos (motricidad fina)
  • Actividad: lee la infografía de la actividad y sigue el paso a paso.

Viernes 5 de febrero.


  • Tema: Baile del movimiento
  • Actividad: Te invitamos a observar el video del baile del movimiento varias veces y seguir las indicaciones que allí se sugieren. Disfruta de esta actividad en familia.

Sábado 6 de febrero

  • Tema: Cuento (expresión oral)
  • Actividad: Ver el video del cuento “el juguete perdido” en compañía de tu familia, al finalizar responde las siguientes preguntas:
¿Cómo se llamaba el cuento?
¿Qué se le perdió al niño en el cuento?
¿En dónde encontró el juguete?
¿Quién encontró el juguete?
¿Qué puedo hacer para que no se pierdan los juguetes?
¿Alguna vez, se te ha perdido un juguete y cómo te sentiste?

  • Como evidencia envía un audio a tu profesora respondiendo las anteriores preguntas.
  • video: 




domingo, 24 de enero de 2021

Bienvenidos.


BIENVENIDOS 

Familias de transición 1 en este espacio encontraremos todas las actividades y los recursos que utilizaremos semana a semana, es un espacio en construcción permanente que tiene como objetivo acompañar y facilitar la escuela virtual y/o remota.

Semana 1

Semana 1

Desde el lunes 25 al viernes 29 de enero.

Las siguientes actividades corresponden a la primer semana académica del año 2021.


Lunes 25 de enero. 

  • Llamar y presentarse con las familias de cada grupo asignado
  • Crear el grupo de WhatsApp.
  • Nota de presentación con la finalidad del grupo.


Martes 26 de enero

  • Video de presentación individual.

  • Atención directa a familias y estudiantes - diligenciar anamnesis, observador y diagnostico.

  • Vamos a iniciar esta nueva aventura, te invitamos a realizar un dibujo de manera libre utilizando los materiales que tengas a la mano (hojas de block, cuadernos, cartulinas, colores, pinturas, plastilinas, entre otros), para que tu profesora lo pueda ver y conocer un poco sobre ti.

Miércoles 27 de enero.

  • Tema: canción de saludo.

  • Actividad: Vamos a saludarnos en familia te invitamos a escuchar y ver varias veces la canción de bienvenida para niños, la idea es divertirnos con el video y disfrutarlo.

    Video:

Jueves 28 de enero

  • Tema: cuento el pollito Pepe va al colegio.

  • Actividad: Te invitamos a realizar la lectura del cuento, presta atención a la historia e identifica en el cuento algunas acciones que tú también debes realizar antes de iniciar la clase virtual.
  • video:

viernes 29 de enero

  • Tema: juego libre.
  • Actividad: te invitamos a jugar con tu familia con lo que más te guste utilizar de tu casa (juegos de mesa, juguetes, plastilina, juegos tradicionales, etc.) tomate una foto y envíala a tu profesora.

miércoles, 20 de enero de 2021

Mi municipio "Santa Rosa de Cabal"

Santa Rosa de Cabal es un municipio colombiano ubicado en el departamento de Risaralda. La Ciudad de las Araucarias como es conocida, se sitúa en la región andina colombiana, específicamente la región cafetera. Tiene un clima templado de montaña, con temperatura promedio de 19°C.

Este video recopila los sitios emblemáticos y turísticos de nuestro municipio Santa Rosa de Cabal, los invito a recorrerlos de la mano de los estudiantes del grado transición 3 del año 2020 de la escuela la Hermosa.



lunes, 18 de enero de 2021

Experiencia significativa 2020

Con mi familia me reto, aprendo y construyo

Este video recopila un poco la experiencia vivida por la comunidad educativa en el año 2020, es el testimonio de los principales actores de la educación niños, niñas, familias y docentes.